「さとうきび 夏の観察」実施内容
概要
実施日：2012.7.17
実施場所：筑波実験植物園
対象：土浦特別支援学校高等部（計３４名、うち車いす２名）
内容：さとうきびについて簡単な学習後、さとうきびを計測、観察し、除草作業を行った。その他、見つけてみようカードをつかいながら、園内を散策した。
「さとうきび 夏の観察」実施内容
| 時間 | 学習内容および活動 | 指導上の工夫・留意点 |
|---|---|---|
| 10：00 | 挨拶・植物園職員紹介。 | |
| 10：05 | 植物園利用マナー説明。 | 紙芝居を使って「植物園からのおねがい」として、植物園では①とらない、②入らない、③食べない、④走らない、について指導。 |
| 10：10 | ２班に分かれ、活動開始。 | 各班には植物園職員2名ずつサポートをつける。 |
| 10：10 | ＜さとうきび班＞ ・植栽エリアへ移動（約5分）。 ・紙芝居を用いて、現在のさとうきびを解説（約5分）。 ・紙芝居を用いて、さとうきびの観察方法の説明（約5分） 。 |
A3の紙芝居を用意し、クイズ形式にてさとうきびの成長特性（主茎や枝分かれ等）や観察方法について学習する。 予備に植えたさとうきびを抜いて、主茎や枝分かれの仕方を見せながら説明。  |
10：25 |
・さとうきびの計測と観察（約10分）。 ・まわりの除草作業（約5分） 。 |
・観察記録用紙とスケール（２−３メートル）を準備。 ・車椅子の生徒向けの大きな鉢は、観察しやすい場所（日陰）に移動して観察。 ・自分で植えたさとうきびを観察する。    |
| 10:40 | ＜植物園 屋外案内＞ ・見つけてみようカードを使った、屋外案内（約30分）。 |
植物園職員が先導しながら、見ごろの植物、生き物、働く人、などを園内で探しながら、屋外案内を実施。  |
| 11:10 | ・全員集合 ・今日のまとめ（約5分）。 ・植物園職員から、これからのさとうきびの栽培を紙芝居にて説明（約5分） 。 |
・水やり、除草、土寄せ、施肥について解説。 |
| 11:20 | ・退園。 | ・植物園の担当職員でバスを見送る。 |
実施後の教員向けアンケート結果
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